טיפים שימושיים

בשביל מה נמשך מדד?

Pin
Send
Share
Send
Send


מד זווית משמש למדידת זוויות.

אנו בוחרים בתנאי שני חלקים במזיז - "הסרגל", המכונה גם סולם המישור (החלק התחתון באיור), והמעגל החציוני, הנקרא גם סולם הגוניומטרי. על חצי מעגל סימני מעלות מ- 0 ° ל- 180 °. אנו מכנים את החלוקה לתארים "רשת תארים".

המשיכה מגיעה בצורות רבות, אך השימוש בהן הוא כדלקמן. לזווית יש סימן מרכזי. בתמונה למעלה זהו מעגל קטן עם חור במרכז. עם זאת, ניתן לסמן את סימן המרכז בפשטות באמצעות מקף. יש ליישר את התווית הזו לראש הפינה. במקרה זה, אחד הצדדים של הפינה צריך לעבור את הסימן עם המספר 0 על חצי המעגל של הבזקן.

יכולות להיות שני סימני "אפס" על המעבד: ימין ושמאל. ברור שצריך להסתכל על זה שדרכו עוברת הצד של הפינה. אבל הדבר החשוב ביותר הוא להבין לאיזו תואר רשת להסתכל בעת מדידת הזווית: עליון או תחתון. אם הצד של הפינה עבר דרך 0, שנמצאים מבחוץ, אז בעתיד אנו משתמשים ברשת התארים החיצונית. אם הצד של הפינה עבר דרך ה"פנימי "0, בעתיד אנו משתמשים ברשת התארים הפנימית של המעבד (אנחנו לא שמים לב לחיצוני).

אז, צד אחד של הפינה צריך לעבור את הסימון 0, והצד השני של הפינה צריך להיות בצד המעגל החציוני (סולם גוניומטרי), כלומר כאילו לחצות אותו.

במקום בו הצד השני של הזווית מצטלב את סולם הגוניומטר של המדד, נקבעת הזווית.

איך נראה מד זנב?

החלקים העיקריים והנדרשים של המעבד הם שני אלמנטים מרכזיים. הראשון שבהם הוא סרגל המחולק לאוגדות סנטימטר. יתר על כן, סרגל כזה מצויד בדרך כלל בנקודת ייחוס המשמשת בתהליך המדידה. האלמנט השני של המעבד הוא סולם גוניומטרי, שהוא מעגל חצי עיגול, לרוב כולל חלוקות בין 0 ל- 180 מעלות. יחד עם זאת, ישנם דגמי תובלה מותאמים שיש להם חיוג מלא, כלומר הם מאפשרים לך למדוד זוויות בין 0 ל- 360 מעלות.

כל סולם גוניומטרי מכיל שורה של ערכים בעוצמת הזוויות בכיוונים קדימה וגם הפוך. זה מאפשר לך להשתמש במשאב למדידת זוויות חדות וגם סתומות.

החומרים המשמשים לייצור הובלה יכולים להיות שונים מאוד. האפשרויות הנפוצות ביותר לחומרים כאלה הם פלסטיק ומתכת. כיום משתמשים בעץ פחות למטרות אלה, מכיוון שבולטות כאלה בדרך כלל עבות יותר ופחות נוחות לשימוש.

דיוק המדידה של כל כלי תלוי ישירות בגודל שלו. אז, בולים גדולים יותר מאפשרים לך למדוד זוויות בדיוק רב יותר, וכלים קטנים נותנים רק מושג משוער לגבי גודל הזווית שנמדדה.

כיצד להשתמש במעבד

בעזרת מדד יכולת לפתור שתי בעיות עיקריות: מדידת זוויות וזוויות בנייה. לכן, כדי למדוד את הזווית, יש צורך למקם את קודקודו בנקודת ההתייחסות המצוינת בסרגל הזווית. אז אתה צריך לשים לב לצד הפינה, מכוון לסולם הגוניומטרי, להצטלב אותו. אם אורך הצד הזה אינו מספיק, יש להרחיב אותו עד לצומת הסולם הגוניומטרי.

לאחר מכן, עליך לבדוק איזה ערך הצד של הזווית מצטלב בסולם שצוין. אם נמדדת זווית חריפה, הערך הרצוי יהיה פחות מ- 90 °, וכאשר מודדים זווית סתמית, השתמש בחלק הסולם המכיל חלוקות העולות על 90 °.

באופן דומה, בניית זוויות בעזרת מדד. ראשית כדאי לצייר קו שיהיה אחד הצדדים, וסופו, שיהפוך לראש, לשים בנקודת ההתחלה. ואז, בסולם גוניומטרי, יש לציין נקודה בזווית הרצויה, שיכולה להיות חדה או בוטה. לאחר מכן, הסרת המזלג, חבר את החלק העליון של הפינה העתידית עם הנקודה המנוקדת: כתוצאה מכך תקבלו את הזווית הרצויה.

מה זה מדד?

ממושך הוא אובייקט בעזרתו כל אחד מאיתנו יכול לא רק למדוד זוויות, אלא גם לבנות אותם. כלפי חוץ זה דומה לסרגל חצי עיגול עם קנה מידה וחלוקה. בתחתית, על משטח שטוח, נמצא את הסרגל היישר הרגיל למדידת פלחים. בחלקו העליון יש חצי עיגול עם סולם כפול למדידות. בכל אחד מההוראות מפוזר הסולם לאורך הטרנספורטר מ- 0 ל- 180 מעלות.

תנאי שימוש

בבית הספר מסבירים מהו ממשיך בשיעורים במתמטיקה. זה כאן שיש צורך במדידות.

בכדי שנוכל לדעת מהי תואר אחד, עלינו לחלק את המעגל ל -360 חלקים שווים. אחד החלקים הללו יהיה שווה לתואר אחד. גודל המעגל אינו משפיע על התואר! קל לאמת את זה.

צייר שני עיגולים בקטרים ​​שונים ומחלקים כל אחד ל 360 חלקים שווים. לאחר מכן אנו מטילים עיגול קטן יותר על גבי גדול ורואים שהקווים חופפים זה לזה.

מדוד את הזווית

מדד עוזר לבנות ולמדוד את הזווית. תואר הוא יחידה נפוצה המשמשת למדידת זוויות. ישנם סוגים שונים של זוויות:

  • חד. זה נקרא זווית של עד 90 מעלות.
  • זווית ישרה היא 90 מעלות.
  • זווית העמומה נעה בין 90 ל -180 מעלות.
  • הזווית המורחבת היא קו ישר או 180 מעלות.
  • הזווית המלאה נראית כמו עיגול והיא 360 מעלות.

קל להבין כיצד מודדים את הזווית. על מנת לגלות מהי הזווית, עלינו לכוון את המזלג כך שמרכזו ימוקם בחלקו העליון של הפינה, והצד הישר יעלה בקנה אחד עם אחד הצדדים שלו. הסולם יראה לנו את מספר מעלות הזווית הנתונה. בצורה כל כך פשוטה, אנו יכולים לגלות איזו פינה נמצאת לפנינו.

כדי לבנות זווית עם תואר נתון, עליכם לחבר את החלק הזרק של הזרוע לקו, ואת מרכזו - לתחילת הקו. לאחר מכן נקודה זו תהיה החלק העליון של הפינה. ואז בסולם אנו מחפשים מספר נתון ושמים נקודה. כעת ניתן להסיר את המזלף ולחבר אותו על ידי קטע לתחילת הקו (החלק העליון של הפינה) עם הנקודה המסומנת.

כלי כתיבה לבית ספר המיוצרים על ידי חברות שונות נבדלים זה מזה בחומר, בצבע, בגודל. אז ככה: עבור אלה שמבצבם התגלה כארוך מאורך הפינה, ולא ניתן לקבוע את ערכו, יש להרחיב את הצד של הפינה באמצעות סרגל ישר.

סט נערים

מסיבה טובה, סטודנטים זוטרים אינם מכירים את המעבד. כאשר מיישמים אותו, יש להניח בסיס ידע מסוים. כדי לעבוד איתו באופן מלא בשיעור, ילדים לומדים מספר נושאים קשורים. לפני שהם לומדים מהו ממושך, על תלמידי בתי הספר לשלוט באופן מושלם בסרגל הישר, לצייר קווים ישרים, ללמוד חיבור וחיסור, לשלוט במצפן, להכיר את הצורות הגיאומטריות וכן הלאה. כל התהליך הזה לוקח זמן, ורק לאחר סיום לימודיו בבית הספר היסודי התלמיד יכול להוסיף מדף לארגז הכלים שלו.

כעת מוצעים לסטודנטים ציוד לבית ספר במבחר עצום. זנב אינו יוצא מן הכלל. היצרנים מנסים לספק את צרכי הלקוח התובעניים ביותר. כלים מיוצרים בצבעים שונים. צבעים בהירים תמיד אוהבים ילדים. לפעמים אפילו באותה כיתה אי אפשר למצוא את אותה תחבורה, מה שמקל על מציאתם כשהם אבודים. כולם בוחרים צורות וגדלים לפי טעמם.

מרבית המוצרים הללו עשויים פלסטיק וזה מוריד משמעותית את עלותם. אבל יש מעצבי עץ ואפילו ברזל. כפי שמראה בפועל, מתכת, על אף שהיא אטומה, היא מעשית יותר מכיוון שהקנה מידה לא נמחק, וזה מאפשר לכם להשתמש בה הרבה יותר בפעולה, תוך קביעת מדויק של הזוויות.

המעבד אינו דורש על ידי תלמידי בתי הספר כמו השליט, אך הוא מלווה תלמידים עד לבחינה הסופית. חלק מבוגרי בית הספר בוחרים בהתמחויות הקשורות למדידה ובניית זוויות, תכנון מבנים ומבנים, עבודה עם רישומים. מתוקף מקצועם, הם נאלצים כל הזמן להתמודד עם מדפים ונגזרותיהם. אולם חברי כיתת הלימוד לשעבר של המהנדסים הנוכחיים, לפעמים אפילו עם ההטיה ההומניטרית העמוקה ביותר, זוכרים בקלות את הכישורים של הטיפול בנושא זה וקובעים את מספר התארים בכל זווית שהיא.

כיום, ילדים מודרניים רגילים לחלץ כל מידע מהאינטרנט. עם זאת, זה לא עוזר במדידת זוויות. רק היכולת להשתמש במגרד תאפשר לקבוע אותם נכון. אין ספק שזה יעיל עבור מהנדסים ומעצבים עתידיים בעבודה, וכל אדם משכיל צריך להיות בעל הכישורים לעבוד עם מדפים, כך שכולם צריכים להיות מסוגלים להשתמש בכלי כזה!

צפו בסרטון: Free to Grow. John H. Cochrane Hebrew subtitles (אוגוסט 2021).

Pin
Send
Share
Send
Send