טיפים שימושיים

23 דרכים מגניבות לשנן בקלות מילים זרות

Pin
Send
Share
Send
Send


האם תרצה ללמוד מהר יותר?

ללמוד שפה חדשה, ספורט חדש, תוכנית חדשה - כולנו נרצה ללמוד מהר יותר. אבל ביום רק 24 שעות. לכן המפתח ללמידה מואצת הוא לא להגדיל את מספר השעות. וכדי למקסם את האפקטיביות של הזמן שהוקדש לאימונים.

האנלוגיה עם דלי ומים

דמיין למלא דלי במים. בדרך כלל הדלי אינו דולף עד שהמים מתחילים לעלות על גדותיהם.

אבל המוח שלנו מתפקד אחרת. רוב המידע שנכנס למוחנו נשכח במהירות. הזיכרון שלנו אינו דומה לדלי המאחסן את כל מה שהגיע לשם. זה נראה כמו דלי שמדלף.

האנלוגיה עם דלי דולף אינה טובה מדי, אך זה נורמלי לחלוטין.

אם לא נולדת עם זיכרון צילומי, המוח שלך לא נועד לזכור כל עובדה או חוויה שנתקלתם בהם בחייכם.

איך לזכור 90% מכל מה שלמדת

יצירת פירמידת הלמידה בשנות השישים מיוחסת בדרך כלל למכון NTL במיין. היא מסבירה איך אנשים לומדים.

מחקרים מראים שאנשים זוכרים:

  • 5% ממה שהם למדו כשהם מאזינים להרצאות (באוניברסיטה / במכללה)
  • 10% ממה שלמדו כאשר קראו (ספרים, מאמרים)
  • 20% ממה שלמדו משמע ווידאו (אפליקציות, סרטונים)
  • 30% ממה שלמדו כשראו הפגנות (ניסויים וכו ')
  • 50% ממה שלמדו כשהיו מעורבים בדיונים קבוצתיים
  • 75% ממה שלמדו כאשר התאמנו את מה שלימדו
  • 90% ממה שלמדו כשהשתמשו בו מייד (או לימדו אחרים)

ובחיים - איך רובנו לומדים?

ספרים, הרצאות וסרטונים הם שיטות הוראה פאסיביות בהן 80-95% מהמידע עף לאוזן אחת ושורק מהאחרת.

במקום לאלץ את מוחנו לזכור מידע נוסף בשיטות "פסיביות", עלינו למקד את הזמן, האנרגיה והמשאבים שלנו בשיטות אקטיביות שנותנות תוצאות טובות יותר בפחות זמן.

רוצים ללמוד איך לדבר בשפה זרה? התחל לדבר עם דוברי שפה וקבל משוב מיידי (במקום אפליקציות בסמארטפון שלך). להיכנס לכושר מהר? התחל לעבוד עם מאמן כושר אישי (במקום לצפות בסרטוני YouTube). לומדים לנגן על כלי נגינה? מצא מורה בעירך.

בסופו של דבר זה מסתכם בזה ...

זמן או כסף?

כמה פעמים שמעת מישהו אומר: "אין לי זמן לעשות את זה וזה ..." רבים מאיתנו עושים את זה ואנחנו אומרים תירוץ לתירוץ על חוסר זמן. אבל הזמן הוא השוויון הגדול ביותר לכולנו. לא משנה מי אנחנו, איפה אנחנו, מה אנחנו עושים או כיצד אנו משיגים יעילות, לכל אחד מאיתנו יש רק 24 שעות ביממה. כל רגע הוא ייחודי, וכאשר הוא עבר, אי אפשר להחזיר אותו, בניגוד לכסף.

אתה יכול לחכות, אבל הזמן לא יחכה. - בנג'מין פרנקלין

לכל אחד מאיתנו יש רק 24 שעות ביממה. עלינו ללמוד כיצד להשתמש בהם בצורה יעילה ככל האפשר.

לדוגמה, אדם A בילתה שעה בלמידת השפה וזכרה 90% ממה שלמדה. ואדם ב 'העביר 9 שעות בלימוד ושמר 10% ממה שלמדה. המתמטיקה היא פשוטה: אדם B בילה 9 פעמים יותר זמן מאדם A בכדי לחסוך אותה כמות מידע.

ת: 1 * 0.9 = B: 9 * 0.1

כמובן שתוכלו להתווכח על מספרים ספציפיים, אך השיעור ברור.

אנו יכולים ללמוד יותר על ידי שימוש לא רק בניצחונות קטנים. לדוגמה, צפו במדריך וידאו בן חמש דקות במקום סרט של 15 דקות. אנחנו באמת יכולים לנצח הרבה - אם אנו בוחרים את שיטת ההוראה היעילה ביותר כבר מההתחלה. אל תחפשו אלטרנטיבות בחינם, אלא השקיעו בפתרון פרימיום על מנת לחסוך חודשים ואפילו שנים של מאבק, טעויות, והכי חשוב - זמן. כדי להפיק את המרב מהזמן המוגבל, עלינו להתמקד בפתרונות שנותנים אפקט מקסימלי, ולהגיד לא לכל השאר.

היכולת לשמור על ידע רב יותר בעידן של גישה אינסופית למידע והסחות דעת אינסופיות היא מיומנות חשובה שתעזור להשיג כל יעד מהר יותר.

על ידי למידה לזכור מידע נוסף מדי יום, אנו יכולים להקדיש פחות זמן לצורך ללמוד מחדש ידע ישן ולהתמקד בקבלת מידע חדש.

לכולנו חסר זמן, והיום הוא רק ראשית היום. השאלה היחידה היא: מה הדרך הטובה ביותר לנהל אותה?

שיטות מסורתיות

  1. השיטה של ​​יארצב (חזותית)

קח מחברת. אנו כותבים את המילה תרגום ב- 2-3 עמודות. אנו נותנים מספר מילים נרדפות אנטונימיות דוגמאות. מדי פעם אנו קוראים רשימות, פשוט קוראים, אנחנו לא דואגים שום דבר.

אני לא יודע איך זה עובד, אבל למשל לא דחפתי גרמנית, אלא פשוט קראתי מחברת מדי פעם. המורה לא התאים לתכתיבים, הוא מעולם לא בדק אותנו ברשימות. ואני עדיין, אחרי שנים רבות, זוכר חבורה של מילים.

מסתבר שאתה לא מתאמץ, אל תנסה לשפוך 100 מילים תוך 30 דקות, רק באופן שיטתי, מדי פעם לרענן את החומר. אך עליכם מייד להזהיר כי יש למצוא מילים אלו בספרי לימוד, במאמרים, כלומר עליכם, בנוסף למחברות קריאה, להפעיל אותם איכשהו.

  1. שיטת הכרטיס

הדרך הפופולרית השנייה. אנו לוקחים וחותכים חבורה של כרטיסים או קונים גושי נייר מרובעים לשטרות. מצד אחד אנו כותבים את המילה, מצד שני - התרגום. למשתמשים מתקדמים אנו מציינים דוגמאות. אנו נוהגים להעביר קלפים במעגל, מניחים את אלה שאנו מכירים היטב. מדי פעם חזור על מה שנעשה על מנת לרענן. מבין המינוסים - אם יש המון מילים, אך לא מספיק זמן, תקדישו זמן רב ליצירת הקלפים עצמם.

כבידור, אתה יכול להכניס אותם לערימות של 10 חלקים במקומות שונים של הדירה, מדי פעם הם נתקלים בהם וחוזרים על עצמם. קהלים בדרך זו בהחלט חייבים להוסיף הגייה בקול רם. קלפים הם דבר נהדר לילדים, אפשר להפוך אותם למשחק מעניין.

2. צרו עמותה

נוכחות הדמיון היא אחד הכלים החזקים ביותר לזכירת מידע. מנמוניקס מקלים מאוד על תהליך שינון דוחות, מצגות, טקסטים חשובים, כולל בשפות זרות עקב אסוציאציות מלאכותיות.

קח את המילה יום שני. אילו מסגרות פועלות על המסך הפנימי שלך? זה יכול להיות בוקר, פקקים איומים, מחשבה הפועמת לי בראש, יום בלוח השנה, דף יומן מילדותי, או נמלה משרדית זמזמת. מה אתה רואה?

לחיבורים אסוציאטיביים התברר כחזק ועמיד, אתה יכול להשתמש בכלל חמש האצבעות. כל אצבע קשורה לאסוציאציה שלה, מלאה בתוכן כזה או אחר.

אצבעותאגודה
גדול"צימוקים." מקורית, אבסורדית, אבסורדית
מצביע"רגשות." השתמש רק בחיובי
בינוני"על עצמי אהובתי." אל תהסס לשייך לעצמך את מושא השינון
ללא שם"רגשות." חבר את החושים: ראייה, שמיעה, ריח, טעם, תחושות מישוש
פינקי"בתנועה." עשה לנושא שלך לנוע. המוח זוכר מידע מהר יותר בדינמיקה

כך, המידע הדרוש מודפס בזיכרונכם מייד בכל רמות הרגשות, אשר יאפשרו להשתמש בו לאורך זמן.

3. טריק את מספר הקסם 7 ± 2

הפסיכולוג האמריקני המפורסם ג'ורג 'מילר קבע כי הזיכרון האנושי לטווח הקצר אינו יכול לזכור ולחזור על יותר מ- 7 ± 2 אלמנטים. מצב העומס על מידע קבוע מצמצם את המספר הזה ל -5 ± 2.

עם זאת, יש דרך פשוטה להונות את חוקי הזיכרון לטווח הקצר: יישום שיטת הסיפורים, הכרוך בקישור ההגיוני לשרשרת יחידה של מושאי שינון שונים. יתכן שיש לך סיפור אמיתי ומצחיק ובלתי אפשרי לחלוטין בחיים האמיתיים. העיקר שאיתו תוכלו לשנן יותר מ -15 אלמנטים בכל פעם.

כפי שביים הבמאי בסצנה הבאה, כדאי לשחות בבריכה מלאה עד סוף סולת. כן, רק דמיינו את הטירוף הזה בצבעים עזים. הרגישו את עורכם כשסולת נדבקת לעורכם. כמה קשה לשחות במזלחת החמה הזו, אם כי הדייסה לא סמיכה מדי. יש לו ריח של חלב, חמאה וילדות באוויר.

4. חזור כראוי

ניתן לתכנת את המוח שלנו - זו עובדה מדעית. כדי להשיג את המטרה, אתה זקוק למודעות שלה ולעבודה היומיומית בכיוון שנבחר. לכן, אם החלטת בתוקף שחשוב לך ביותר ללמוד אנגלית בעוד שישה חודשים, המוח כבר מכוון לשינון אינטנסיבי. אך בנוסף לאימונים הרגילים, חשוב לחזור על החומר בקביעות.

השתמש בפרקי זמן מסוימים לצורך השינון הטוב ביותר: חזור על החומר מיד לאחר האימון, ואז לאחר 15-20 דקות, לאחר 6-8 שעות (רצוי לפני השינה) והפעם האחרונה - אחרי שבוע.

5. כוונו

אולי אין דבר גרוע יותר כאשר אדם חושב על עצמו בגוונים שליליים: "לעולם לא אתמודד עם זה", "אי אפשר לי לזכור את זה", "לא אוכל ללמוד דו"ח כה מורכב." השתמש רק באמירות חיוביות בעת תכנות המוח שלך לעבודה ותוצאה.

כוונו נכון, אמרו לעצמכם: "אני זוכר!", "יש לי זיכרון טוב. אני אזכור "," אני אזכור ובקלות לספר במילים שלי תוך שעתיים. " התאם אישית את עצמך. מצב המשאבים במוח הוא תחום האחריות שלך.

בהכרת חמשת סודות הזיכרון, תוכלו ללמוד בקלות לזכור חומרים מורכבים ורב-תכליתיים באמת. בנוסף, יש דרכים מעניינות וטבעיות רבות לאדם להכשיר זיכרון ולאחד את מושאי השינון הדרושים, עליהם מדברת יקטרינה דודונובה בפירוט בספרה.

צפו בסרטון: ציפור מקדימה. פרק 28 (יוני 2021).

Pin
Send
Share
Send
Send